Bireysel, çocuk ve ergen, online görüşmeler.
Çalışmanın biçimi; yaş, gelişim dönemi, başvuru nedeni ve görüşmeye uygunluk gözetilerek birlikte belirlenir.
Çalışma alanları ve görüşme biçimleri.
Bu üç başlık, görüşmelerin kimlerle ve hangi koşullarda yürütüldüğünü özetler. Her süreç, kişinin özgün ihtiyaçları ve yaşam bağlamı içinde değerlendirilir.
Bireysel Görüşmeler
Yetişkinlerle yürütülen bireysel görüşmelerde yalnızca güncel yakınmaya değil; kişinin yaşam öyküsüne, ilişkilerine, duygulanımına ve tekrar eden örüntülerine birlikte bakılır.
- İlişkisel güçlükler ve yalnızlık
- Kaygı, çökkünlük ve yoğun duygular
- Benlik değeri ve kimlik sorunları
- Kayıp, yas ve yaşam geçişleri
Çocuk ve Ergen Görüşmeleri
Çocuk ve ergenlerle çalışmada yaş ve gelişim dönemi, aile ilişkileri, okul yaşamı ve başvuruya eşlik eden duygusal ya da davranışsal güçlükler birlikte değerlendirilir. Ebeveynlerle kurulacak iletişim yaşa ve ihtiyaca göre belirlenir.
- Duygusal ve davranışsal güçlükler
- Okul ve uyum sorunları
- Kaygı, içe çekilme veya öfke
- Aile ve akran ilişkileri
Online Görüşmeler
Yüz yüze görüşmeye erişimin güç olduğu durumlarda, uygunluğu değerlendirilen başvurular için çevrim içi görüşmeler yürütülebilir. Mahremiyet, teknik koşullar ve görüşmenin sürdürülebilirliği ilk görüşmede ele alınır.
- Şehir dışında yaşayanlar için erişim
- Düzenli ve mahrem bir ortam
- Başvuruya özgü uygunluk değerlendirmesi
- Yüz yüze görüşmeyle aynı mesleki çerçeve
Kimlerle ve nasıl çalışıyorum?
Görüşmeler İstanbul’daki çalışma ortamında yüz yüze yürütülebilir.
Uygunluk değerlendirmesinin ardından çevrim içi görüşme seçeneği ele alınabilir.
Çocuğun yaşı ve ihtiyacı doğrultusunda ebeveynlerle kurulacak iletişimin kapsamı ve sınırları sürecin başında konuşulur.
İlk görüşme bir değerlendirme ve tanışma alanıdır.
İlk görüşmede başvuru nedeni, güncel yaşam koşulları, beklentiler ve çalışma biçiminin uygunluğu birlikte değerlendirilir.
Görüşmelerin sıklığı, çerçevesi ve devamına ilişkin kararlar bu değerlendirme doğrultusunda karşılıklı olarak ele alınır.